DSA è l’acronimo di Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
Sono disturbi del neuro-sviluppo, che coinvolgono specificatamente: lettura (Dislessia), scrittura (Disortografia), tratto grafico (Disgrafia), areamatematica (Discalculia).
Nello stesso soggetto possono presentarsi tutti o solo alcuni di essi, ed anche il grado di severità varia da caso a caso.
Come è ben facile capire, i DSA determinano delle difficoltà di apprendimento che possono rendere il percorso scolastico piuttosto complesso, se non vengono diagnosticati per tempo e se non si interviene con un trattamento specifico volto al potenziamento delle aree deficitarie e con misure e strumenti mirati, da utilizzare in classe (per una didattica inclusiva) e durante lo studio pomeridiano.
I nostri bambini e ragazzi con DSA fanno più fatica di altri nell’approcciarsi allo studio e questo può determinare frustrazione ed in certi casi rifiuto, che potrebbero essere scambiati per svogliatezza e mancanza d’interesse.
Il processo di apprendimento di uno studente DSA può richiedere strategie ed accorgimenti per far sì che si raggiungano gli obiettivi in maniera funzionale e senza pressione e frustrazione.
L’importante è sempre permettere ai nostri studenti di operare e di acquisire autonomia, perché non c’è davvero nulla che uno studente con DSA non possa fare!
Per approfondimenti sull’argomento, troverai altri articoli specifici, che speriamo possano rispondere a tutte le tue curiosità.
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Dott.ssa Giuliana Peluso
Trainer DSA e Funzioni Esecutive
